O mês de maio de 2023 marcou o início de um novo ciclo para o Núcleo Caçapava do Sul do subprojeto interdisciplinar Ciências e Matemática do Pibid Unipampa: oito novos discentes passaram a integrar o grupo de pibidianos e a desenvolver atividades de apoio pedagógico em duas escolas de Caçapava do Sul. As duas primeiras semanas do mês foram de recepção e de apresentação do projeto institucional como do plano de trabalho para os novos discentes, junto aos supervisores do Programa – os professores Roselene Beviláqua Lopes (Escola Estadual de Ensino Fundamental Cônego Ortiz) e Tiago Dias Bolzan (Instituto Municipal de Educação Augusta Maria de Lima Marques).
O Pibid é a porta de entrada da escola para discentes de licenciatura. Ele marca um momento muito importante para os graduandos: é o retorno à escola, agora com um novo olhar: o de um futuro profissional da área de educação. O Pibid contribui com a promoção de um momento de transformação, que instiga o licenciando a observar o espaço da escola e da sala de aula e a promover estratégias pedagógicas, desenvolvendo um olhar crítico-construtivo a partir da vivência que o contexto escolar proporciona
Ao longo do mês, os novos discentes de iniciação à docência passaram os encontros semanais se apropriando das bases teórico-metodológicas e organizando seus cronogramas de intervenção nas escolas. Foi um momento bastante importante para os meses subsequentes, pois marca a etapa de organização do período de atividades que vai até o mês de abril de 2024. Nesse mês, os ingressantes no Núcleo puderam conhecer os trabalhos desenvolvidos pelos discentes que já participam do Programa, em especial as intervenções que realizaram no Instituto Municipal de Educação, os dispositivos pedagógicos que nortearam as suas intervenções – horta, farmácia e agroindústria.
Em maio, também aconteceu o Seminário Integrador do subprojeto Interdisciplinar Ciências e Matemática. O Seminário aconteceu no formato remoto com a presença dos pibidianos dos campi de São Gabriel (Curso de Ciências Biológicas) e Itaqui (Curso de Matemática), que compõem o subprojeto.
