Durante as atividades do Pibid Alfabetização/Jaguarão, na Escola Joaquim Caetano da Silva, um projeto especial ganhou destaque por envolver fantasia, ludicidade e aprendizagem significativa: Tim Tim e a Jornada dos Saberes. O personagem Tim Tim, um duende mágico e curioso, foi criado pela bolsista Maria Gabriela Bastos como mediador das experiências pedagógicas, conduzindo os alunos do 2º ano em uma aventura repleta de imaginação, descobertas e construção do conhecimento.
A proposta teve como base o lúdico como ferramenta essencial no processo de alfabetização, promovendo o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de forma prazerosa. Diversos jogos e atividades criativas foram incorporados ao cotidiano da turma, despertando o interesse e a participação ativa das crianças.
Entre as experiências vivenciadas, destaca-se a atividade de escrita espontânea, que permitiu aos alunos expressarem livremente suas ideias e sentimentos, fortalecendo a autonomia e o vínculo com a produção de textos; a Raspadinha Mágica, que instiga a leitura e a formação de palavras;  A Casinha que rimava, em que os estudantes exploraram rimas e sons da fala por meio de jogos de palavras, ampliando a consciência fonológica de forma divertida e afetiva. Outro destaque foi o Ditado Iluminado, que trouxe brilho à ortografia e transformou o momento da escrita em uma verdadeira celebração.
A jornada ao lado de Tim Tim mostrou que é possível aprender com encantamento, emoção e criatividade. A experiência vivida na Escola Joaquim Caetano da Silva reafirma o valor das práticas lúdicas na formação dos alunos e fortalece o compromisso do Pibid Alfabetização/ Jaguarão com uma educação mais sensível, inclusiva e significativa.
Maria Gabriela Andrade Bastos – Bolsista PIBID