Atividades realizadas no ano de 2014
1) Mapeamento da estrutura e funcionamento do Instituto Estadual de Educação Dinarte Ribeiro (Caçapava do Sul/RS), realizado pelos bolsistas ID e supervisores (Data de entrega 18/03/2014). Mapeamento
2) Mapeamento da estrutura e funcionamento da Escola Nossa Senhora da Assunção (Caçapava do Sul/RS), realizado pelos bolsistas ID e supervisores (Data de entrega 18/03/2014). Mapeamento
3) Resumo dos bolsistas ID, sobre o conteúdo de Geometria Espacial. (Entregue no dia 01/04/2014). resumo
4) Resumo dos bolsistas ID, sobre o conteúdo de Geometria Analítica. (Entregue no dia 06/05/2014). resumo
5) Resumo dos bolsistas ID, sobre o conteúdo de Números Complexos. (Entregue no dia 27/05/2014). resumo
6) Resumo dos bolsistas ID, sobre o conteúdo de Polinômios. (Entregue no dia 24/06/2014). resumo
7) Resumo dos bolsistas ID, sobre o conteúdo de Análise Combinatória. (Entregue no dia 22/07/14). resumo
8) Resenha sobre as Tendências Atuais de Educação Matemática. ( Entregue no dia 05/08/2014). resenha
9) Projeto PRÉ ENEM realizado pelos bolsistas ID e supervisores. Aula
10) Ata da reunião com coordenadores, supervisores e bolsistas ID. Documento
11) Ata da reunião dos bolsistas com supervisores da escola Escola Nossa Senhora da Assunção. Documento
12) Ata da reunião dos bolsistas com supervisores do Instituto Estadual de Educação Dinarte Ribeiro. Documento
13) Trabalho sobre Matrizes apresentado na Escola de Inverno de Educação Matemática. Trabalho
14) Trabalho sobre a peça teatral, realizada pelos bolsistas, “O Diabo dos Números”, apresentado na Escola de Inverno de Educação Matemática. Teatro
Atividades realizadas no ano de 2015
1) Mapeamento da estrutura e funcionamento do Instituto Estadual de Educação Dinarte Ribeiro (Caçapava do Sul/RS), realizado pelos bolsistas ID e supervisores (Data de entrega 20/03/2015). Mapeamento
2) Mapeamento da estrutura e funcionamento da Escola Nossa Senhora da Assunção (Caçapava do Sul/RS), realizado pelos bolsistas ID e supervisores (Data de entrega 20/03/2015). Mapeamento
3) Relatório dos bolsistas ID, sobre intervenção em sala de aula e aplicação de uma oficina de Geometria Espacial. (Entregue no dia 05/01/2015). Relatório
4) Relatório dos bolsistas ID, sobre intervenção em sala de aula e aplicação de uma oficina de Trigonometria. (Entregue no dia 05/01/2015). Relatório
5) Produção textual sobre Lógica Matemática. (Entregue no dia 26/01/2015). Texto
6) Atividade do Projeto Novos Talentos – Olimpíadas de Ciências Exatas III – 2015. (Aula do dia 13/06/2015). Olimpíadas
7) Peça Teatral – As Aventuras de Lilavati. (Apresentada para os bolsistas ID, no dia 16/06/2015). Relatório
8) Plano de aula para elaboração de uma vídeo aula sobre potenciação. (Elaborado no dia 15/05/2015). Plano de aula
9) Plano de aula envolvendo tecnologias. (Elaborado no dia 10/06/2015). Plano de aula
10) Construção do Portfólio. (Elaboração ao longo do semestre). Portfólio
Atividades realizadas no segundo semestre de 2015
1) Plano de Aula sobre Funções Trigonométricas. (Entregue em 18/08/15). Plano de aula
2) Resenha do artigo “Matemática e Educação Matemática: Re (Construção) de
Sentidos com Base na Representação Social de Acadêmicos”. (Entregue em 08/09/15). Resenha
3) Resenha do artigo “Por que se ensina Matemática” (Entregue em 15/09/15). Resenha
4)Resenha do artigo “A Educação Matemática: Breve Histórico, Ações Implementares
e Questões Sobre sua Disciplinarização”. (Entregue em 22/09/15). Resenha
5) Resenha de texto sobre formação docente. (Entregue em 03/11/15). Resenha
6) Relatório dos bolsistas ID, sobre intervenção em sala de aula, na Escola Estadual Nossa Senhora da Assunção. (Entregue em 10/11/15). Relatório
7) Relatório dos bolsistas ID, sobre intervenção em sala de aula, no Instituto Estadual de Educação Dinarte Ribeiro. (Entregue em 10/11/15). Relatório
8) Relatório dos bolsistas ID, sobre intervenção em sala de aula, na Escola de Ensino Fundamental Augusto Vitor Costa. (Entregue em 10/11/15). Relatório
9) Relatório dos bolsistas ID, sobre intervenção em sala de aula, na Escola Patrício Dias Ferreira. (Entregue em 10/11/15). Relatório
10) Relato dos bolsistas ID: Peça Teatral – As Aventuras de Lilavati. (Apresentada na Escola Estadual Nossa Senhora da Assunção, no dia 08/11/2015). (Entregue em 12/11/15). Relato
11) Desenvolvimento de vídeo aula sobre Potenciação (Entrega em 13/11/15). Definição
12) Desenvolvimento de vídeo aula sobre Potenciação (Entrega em 13/11/15). Caso 1
13) Desenvolvimento de vídeo aula sobre Potenciação (Entrega em 13/11/15). Propriedade 1
14) Desenvolvimento de vídeo aula sobre Potenciação (Entrega em 13/11/15). Propriedade 5
15) Elaboração de exercícios em anexo às vídeo aulas (Entrega em 13/11/15). Exercícios
16) Fotos da Peça Teatral – As Aventuras de Lilavati. (Apresentada na Escola Estadual Nossa Senhora da Assunção, no dia 08/11/2015). (Entregue em 16/11/15) Foto1 Foto2 Foto3 Foto 4
17) Peça Teatral “As aventuras de Lilavati”. link do vídeo
18) Logotipo do Pibid – (Elaborado pela bolsista Taynara). Logotipo
19) Apresentação do trabalho “Olimpíadas de Ciências Exatas: uma atividade em Caçapava do Sul” na 14ª Mostra da Produção Universitária, realizada de 26 a 29 de outubro de 2015, na Universidade Federal do Rio Grande. (Certificação em 16/11/15). Certificado
20) Plano de Aula sobre Funções Logarítmicas. (Entregue em 24/11/15). Plano de aula
21) Plano de Aula sobre Números Complexos. (Entregue em 24/11/15). Plano de aula
Atividades realizadas no primeiro semestre de 2016
01) Portfólio de reflexões dos bolsistas ID. (Entregue em 05/04/16). portfólio
02) Portfólio de reflexões dos bolsistas ID. (Entregue em 05/04/16). Portfólio
03) Portfólio de reflexões dos bolsistas ID. (Entregue em 21/08/16). portfolio
04) Laboratório de Educação Matemática . laboratorio-de-matematica-eensa-pgf
05) Plano de Aula Frações. fracoes
06) Oficina de trigonometria. plano_oficina-de-trigonometria
07)Mapeamento da Escola Estadual Nossa Senhora da Assunção. mapeamento-eensa
08) Mapeamento do Instituto Estadual Dinarte Ribeiro. mapeamento-escolar
09) Mapeamento da Escola Municipal de Ensino Fundamental Augusto Vitor Costa. mapeamento-juliana-pdf
10) Estudo do Currículo de Matemática do Ensino Médio. funções-uma-abordagem-historica-e-o-estudo-dos-conceitos-e-dificuldades-encontrados-na-aprendizagem
11) Planos de aula sobre frações. fracões
12) construção de jogos matemáticos.fotos-jogos-matematicos
13) oficina do Geogebra e exel .oficina-geogebra
14) Planos de aulas sobre frações, potenciação,radiciação, monomios, polonomios e produtos notáveis. 01_operacoescomfracoes
15) Projeto Educação financeira.planejamento-educucacao-financeira
16) XI Gincana de Matemática. gincana-de-matematica
17) Projeto Energia Elétrica. projeto-energia-eletrica
18) Oficina de Mandalas. fotos-das-mandalas
19) Oficina utilizando o Smarphone – aplicativo mathematics. fotoos-oficina-smartphone
20) Projeto História de Matemática. foto-do-projeto-historia-da-matematica
