Dezembro/2014

• Síntese reflexiva Adriano
• Síntese reflexiva Lidiane
• Síntese reflexiva Lorena
• Síntese reflexiva Pamela
• Síntese reflexiva Yuri

Janeiro/2015

• Síntese Reflexiva Adriano
• Síntese Reflexiva Lidiane
• Síntese Reflexiva Lorena
• Síntese Reflexiva Pâmela
• Síntese Reflexiva Yuri

Fevereiro/2015

• Síntese reflexiva Adriano
• Síntese reflexiva Lidiane
• Síntese reflexiva Lorena
• Síntese reflexiva Pâmela
• Síntese reflexiva Yuri

Dezembro/2014

• Frequência Adriano
• Frequência Lidiane
• Frequência Lorena I
• Frequência Lorena II
• Frequência Pamela
• Frequência Yuri I
• Frequência Yuri II

Janeiro/2015

• Frequência Adriano
• Frequência Lidiane 2
• Frequência Lidiane
• Frequência Lorena
• Frequência Pâmela
• Frequência Pâmela 2
• Frequência Yuri

Fevereiro/2015

• Adriano
• Lidiane
• Lorena
• Pamela
• Yuri

Dezembro/2014

• Adriano
• Lidiane
• Lorena
• Pamela
• Yuri

Janeiro/2015

• Lidiane
• Lorena
• Pâmela
• Yuri
• Adriano

Novembro/2014

• Bianca
• Cristiani
• Jéssica
• Rafael
• Roberta

Dezembro/2014

• Bianca
• Cristiani
• Jéssica
• Rafael
• Roberta

Janeiro/2015

• Bianca
• Cristiani
• Jéssica
• Rafael
• Roberta

Janeiro/2015

• Registro Frequência Bianca
• Registro Frequência Roberta
• Registro Frequência Rafael
• Registro Frequência Jéssica
• Registro Frequência Cristiani

RELATO FOTOGRÁFICO (MARÇO)
 BiancaRelato Fotográfico (Março) Jéssica
Relato fotográfico Março (Roberta)
Janeiro/2015

• Bianca
• Cristiani
• Jéssica
• Rafael
• Roberta

ESCOLAS POLIVALENTES UMA PROPOSTA PARA REVOLUCIONAR A EDUCAÇÂO BRASILEIRA – NYCOLLAS VIANNA
 
POTENCIALIZANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – Ticiane Osósrio