Ciências – Uruguaiana
Nos links abaixo encontram-se as intervenções pedagógicas realizadas pelos bolsistas do PIBID/PEDAGOGIA na EMEI Verdina Raffo, durante os anos de 2018 e 2019:
Material didático Verdina Raffo 2018 parte 1
Material didático Verdina Raffo 2018 parte 2
Desenvolvimento de Material didático Verdina 2019 parte 1
Material didático Verdina Raffo 2019 parte 2
Material didático Verdina Raffo 2019 parte 3
Nos links abaixo encontram-se as intervenções pedagógicas realizadas pelos bolsistas na EMEF General Sampaio, durante os anos de 2018 e 2019:
Material didático Sampaio 2018
Nos links abaixo são apresentadas as Intervenções Pedagógicas desenvolvidas na EMEI Casa da Criança pelos bolsistas, durante os anos de 2018 e 2019:
Material didático Casa da criança 2018
Material Didático Casa da Criança 2019 parte 1
Material Didático Casa da Criança 2019 parte 2
Material didático casa da Criança 2019 parte 3
Material didático Casa da Criança 2019 parte 4
Neste tópico serão apresentados os resumos das publicações realizadas pelos pibidianos em eventos. Em anexo, constarão os resumos, e fotos das comunicações orais.
Eventos:
– 10º SIEPE 2018
– SEMANA ACADÊMICA DA PEDAGOGIA – 13 A 17/05 DE 2019
– 11º SIEPE 2019
– V HUMANÍSTICO 2019
No dia 05 de dezembro de 2019 ocorreu o Seminário de Iniciação à Docência no Campus Jaguarão/RS entre os PIBIDs Pedagogia, História e Letras. Os coordenadores de área dos três núcleo realizaram um trabalho de parceira na organização do evento que teve como objetivo ser um momento de socialização e avaliação das ações desenvolvidas pelos três núcleos nas escolas parceiras.
O evento “Mostra de práticas docentes: compartilhando experiências”, organizado pelos núcleos de Pedagogia, Letras e História do PIBID-UNIPAMPA, teve por objetivo de finalizar, simbolicamente, o trabalho realizado pelo projeto em escolas municipais e estaduais de Jaguarão e Arroio Grande entre os anos de 2018-2020. A ideia foi unir coordenadores de área, supervisores, bolsistas de Iniciação à Docência, professores da Rede Básica e estudantes, para compartilhar experiências de ensino e aprendizado vivenciados durante o projeto.
Em anexo, o relato do Seminário: Seminário Institucional
Relatos e listas de presença dos encontros que envolveram todos os núcleos do PIBID/UNIPAMPA:
No link abaixo são apresentados os relatos das oficinas:
Em anexo as listas de presença das reuniões realizadas pelo núcleo da Pedagogia:
Neste tópico serão apresentadas as atividades de investigação, diagnóstico e demais ações que envolveram a comunidade escolar durante o período de agosto de 2018 a dezembro de 2019.
As atividades nas escolas parceiras do PIBID/Pedagogia em Jaguarão iniciaram no dia 17/08/2018.
Escolas parceiras:
EMEI Casa da Criança
EMEI Verdina Raffo
EMEF Antônio Sampaio
Em um primeiro momento os bolsistas foram orientados a observar o contexto da comunidade onde a escola está inserida e a escola em que atuarão. Para isso, cada bolsista recebeu uma ficha com alguns tópicos orientadores para que pudessem elaborar seus textos.
Portanto, em anexo serão apresentados:
1.ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO E DIAGNÓSTICO DA REALIDADE DA ESCOLA
2. TEXTOS DOS PIBIDIANOS REFERENTES A ANÁLISE DA ESCOLA
2.1 EMEI CASA DA CRIANÇA
2.2 EMEI VERDINA RAFFO
2.3 EMEF GENERAL SAMPAIO
– IDAS NA BRINQUEDOTECA (Durante o mês de outubro de 2018, as escolas parceiras do PIBID juntamente com os pibidianos e supervisoras realizaram visitas na Brinquedoteca da UNIPAMPA – Campus Jaguarão e conheceram os espaços da Universidade.FOTOS
– FEIRA DE CONHECIMENTOS E DESFILE SMED 2018-2019
– ATIVIDADE DO DIA 9 DE DEZEMBRO DE 2018 NA UNIPAMPA E FOTOS – FESTA DE NATAL PARA CRIANÇAS DA COMUNIDADE
– PUERTAS ABIERTAS – MOSTRA DO CURSO NO DIA 31/10/2018 FOTOS
ANEXO: Investigação, diagnóstico e atividades envolvendo a comunidade escolar
No PIBID/PEDAGOGIA as reuniões de estudo e planejamento ocorreram nos mesmos encontros, durante o período de agosto de 2018 a dezembro de 2019, quinzenalmente. Participavam destas reuniões os bolsistas e as supervisoras. As reuniões eram divididas em dois momentos: planejamento das ações, e formação com estudo e discussão de textos. Mensalmente eram realizadas reuniões apenas com as supervisoras, as quais ocorriam após as reuniões com todo o grupo.
Portanto, neste tópico serão apresentadas as atas das reuniões.
No post “ Reuniões do Núcleo” serão apresentadas as listas de presença.
Atas das reuniões de planejamento – Pedagogia
