O Núcleo 09, subprojeto Química /Física – Campus Bagé, do PIBID Unipampa participou da “Dia da Ciência na Praça” neste domingo, 21 de outubro de 2018, como atividade da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT2018). Continue lendo
Pibid na Feira do Livro Municipal
Durante a Feira do Livro de Dom Pedrito, que aconteceu de 09 a 14 de Outubro de 2018, o grupo de Pibidianos da Licenciatura de Ciências da Natureza, da Unipampa esteve presente durante a tarde do dia 13, expondo seus trabalhos e alguns materiais da universidade para levar ao conhecimento dos visitantes.
PIBID UNIPAMPA 2018 – Núcleo 04/ Ciências Humanas /São Borja
No dia 13 de agosto de 2018, foi realizada a primeira reunião para dar início às atividades do PIBID de Ciências Humanas – campus São Borja. A reunião teve como objetivo apresentar a equipe de trabalho, formada por 20 alunos bolsistas, a coordenadora da área, 3 professores voluntários e 2 professoras supervisoras. Logo após foi discutido o cronograma de atividades. Os bolsistas foram separados em dois grupos compostos de 10 bolsistas ID cada, para trabalhar no Instituto Estadual Padre Francisco Garcia e na Escola Estadual de Ensino Médio Tricentenário.
Leitura e estudo dos Projetos Pedagógicos das escolas.
No mês e setembro os pibidianos realizaram a leitura e o estudo dos Projetos Pedagógicos para conhecerem a proposta de ensino/aprendizagem das escolas em que atuam. Após, realizaram uma síntese, que trazemos a seguir: Continue lendo
Reunião PIBID Licenciatura em Química – Distribuição dos bolsistas em grupos para atividades nas escolas
Bagé, 17 de setembro de 2018
Foi proposto aos bolsistas do PIBID uma reunião junto a coordenadora do PIBID na UNIPAMPA – Campus Bagé, que os acadêmicos do curso de Licenciatura em Química se distribuíssem em grupos e trabalhassem temas como contextualização, oficinas temáticas, atividades lúdicas, TIC’s, inclusão, entre outros.
PIBID – Núcleo 09 (Química-Física / Bagé) – Participa do evento “VisitAÇÃO”
Na quinta-feira, 5 de outubro de 2018, o Campus Bagé da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) abriu as portas para receber alunos do último ano do Ensino Médio das escolas de Bagé. O projeto de extensão “VisitAÇÃO” levou 250 estudantes de 10 escolas para conhecer os cursos de graduação da Unidade.
O evento foi realizado nos espaços do Campus Bagé, onde os alunos visitantes conheceram e vivenciaram algumas práticas organizadas pelos cursos. Os estudantes passearam pelos corredores da Universidade, passaram pelas salas de aula e tiveram experiências organizadas para que pudessem entender um pouco do que é cada curso.
Os bolsistas da Licenciatura em Física do PIBID organizaram e apresentaram diversos experimentos demonstrativos e interativos aos estudantes de Ensino Médio, nos laboratórios de ensino da Física.
Gincana da Matemática: Jogo Batalha Naval
No dia 06/10/2018 foi realizada a Gincana da Matemática: Jogo Batalha Naval com os estudantes do 1° ao 8° semestre do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense –Campus Bagé. A atividade teve por objetivo resolver questões de raciocínio lógico.
Relatos da Feira de Ciências da E.M.E.B Marilia Sanchotene Felice
Nas primeiras semanas do mês de outubro do ano de 2018, ocorreu o recolhimento de relatos, referente à feira de ciências da escola municipal de educação básica Marilia Sanchotene Felice.
Os bolsistas foram orientados por sua professora responsável do projeto, a recolherem considerações de alunos dos anos finais da escola, publico alvo da feira de ciências, onde com o uso de gravações de áudio, pode-se, organizar um documento com todos os relatos levantados. Os relatos foram distribuídos entre os pibianos de Ciências da Natureza com algumas observações de cada sala de aula e seu respectivo ano, nos quais os bolsistas do projeto, buscaram aspectos positivos e negativos do evento para melhor experiência na edição de 2019.
Gincana da Matemática: Jogo Batalha Naval
Atividade de estudo nas escolas
Os pibidianos, reunidos nas escolas parceiras do Pibid Letras Jaguarão, realizam leitura e estudo dos projetos pedagógicos para depois comporem uma síntese dos principais objetivos e metas de cada escola para o ensino e aprendizagem. Após síntese, os grupos irão propor atividades de intervenção didático pedagógica considerando as intencionalidades apresentadas nos PPPs. Continue lendo