A primeira sessão da série descobrirá como a IA pode ser aproveitada para criar materiais e atividades atraentes em sala de aula, preparando o terreno para uma jornada de aprendizagem interativa e enriquecida. Ao longo de 60 minutos, Joe Dale, com base em sua experiência como consultor independente, compartilhará dicas práticas e estratégias eficazes para integrar tecnologias de ponta ao ensino da língua inglesa.
Um dos pontos centrais dos processos de internacionalização é a vivência multilíngue e intercultural. Pensando nisso, a DAIINTER criou um setor responsável por apoiar as ações institucionais de políticas linguísticas, o Núcleo de Gestão de Idiomas. No dia 01 de abril, sob a coordenação da Professora Clara Zeni Camargo Dornelles, a equipe do Núcleo se reuniu com professores coordenadores e executores de projetos de idiomas da universidade, atuantes nos campi de Bagé, Itaqui, Jaguarão e Santana do Livramento. O grupo debateu e encaminhou ações de articulação de ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação envolvendo línguas estrangeiras/adicionais. Entre os temas em pauta estão: oferta de cursos de línguas, provas de proficiência, tradução, parcerias internacionais, acolhimento aos estudantes estrangeiros, divulgação das ações com as comunidades acadêmica e não-acadêmica. Para mais informações, acompanhe neste site na aba Núcleo de Gestão de Idiomas.
O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras – GCUB, em parceria com o Instituto Cervantes, concede nova oportunidade para solicitação dos benefícios oferecidos às instituições associadas.
A Unipampa é universidade associada ao GCUB.
O Instituto Cervantes é a principal instituição responsável pela difusão do ensino do espanhol, da cultura da Espanha e dos países hispânicos no mundo.
1. Benefícios exclusivos para a comunidade acadêmica das instituições associadas ao GCUB:
Prova de nivelamento gratuita.
Carnê virtual da biblioteca gratuito.
25% de desconto em todos os cursos.
25% de desconto na realização do exame de proficiência DELE.
2. Público-alvo:
Estudantes de Graduação e de Pós-Graduação das instituições associadas ao GCUB.
Professores(as) das instituições associadas ao GCUB.
Corpo técnico-administrativo das instituições associadas ao GCUB.
Prazo para preenchimento do formulário: até às 00:00 de 30 de abril de 2024.
Os benefícios estarão disponíveis a partir do dia 2 de maio de 2024. Após essa data, basta que os(as) interessados(as) entrem em contato diretamente com o Instituto Cervantes para ter acesso ao(s) benefício(s).
Não há limite para o número de inscrições por universidade.
O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras – GCUB, do qual a Unipampa é universidade associada, divulga o curso Sustainability Ethics, promovido pela Globethics, a ser realizado nos dias 15 e 22 de abril de 2024, em inglês e espanhol, respectivamente.
O curso intensivo ocorrerá de forma síncrona durante 3 dias e a Globethics oferece um desconto de 20% no valor da taxa aos participantes oriundos das universidades associadas ao GCUB.
Segue link onde se pode encontrar mais informações acerca do curso: LINK
Informamos que eventuais dúvidas devem ser dirigidas diretamente ao e-mail: academy@globethics.net
O Laboratório Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Violência, Gênero e Sexualidade – ATENA e o Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas (PPGPP) da Universidade Federal do Pampa, RS, Brasil, tem a satisfação de convidar a comunidade de pesquisadores(as), profissionais e ativistas para o V SEMINÁRIO (DES)FAZENDO SABERES NA FRONTEIRA, evento que ocorrerá de forma híbrida de 28 a 30/08/2024, no Campus da Unipampa, em São Borja, RS, Brasil.
Estão abertas a partir desta quarta-feira, 27 de março, as inscrições para o segundo edital conjunto nº 1/2024 do Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul. Nesta edição, serão selecionados estudantes para atividades em Cabo Verde e professores para ação formativa na Colômbia. As candidaturas devem ser apresentadas até 30 de abril pelo Sistema de Inscrições da CAPES (Sicapes).
O Caminhos Amefricanos, Programa de Intercâmbios Sul-Sul vai estimular a troca de conhecimentos, experiências e políticas públicas que contribuam para o combate do racismo e para a educação das relações étnico-raciais a partir da cooperação acadêmica entre instituições de ensino superior e incentivo a pesquisas e ao desenvolvimento científico e tecnológico para a promoção da igualdade racial. Além disso, a ação fortalece a formação inicial e continuada de educadores na perspectiva da Educação das Relações Étnico-Raciais.
Após processo de avaliação realizado no ano de 2023 pelo Sistema de Acreditação Regional de Cursos Universitários do Mercosul (Sistema Arcu-Sul) juntamente com o INEP, o curso de Engenharia de Produção, com sede no Campus Bagé da Unipampa, foi considerado aprovado.
Acreditação é o atestado de qualidade acadêmica de um curso de graduação de acordo com os critérios estabelecidos pela RANA, conforme PORTARIA Nº 94, DE 16 DE FEVEREIRO DE 2022, emitida pelo Ministério da Educação. O documento dispõe sobre a operacionalização, no Brasil, do Sistema de Acreditação Regional de Cursos de Graduação do Mercosul e Estados Associados – Sistema Arcu-Sul.
Acompanhe a entrevista dos representantes do curso neste LINK.
Núcleo de Línguas Adicionais da Unipampa/Campus Bagé oferece cursos de idiomas gratuitos.
Formulário de Inscrição: https://forms.gle/KmGuWH2XnjtVH3xS8
ATENÇÃO: No dia 08 de abril, das 10h às 20h, estará ativo o formulário de inscrição dos cursos online e presenciais gratuitos de Inglês e Espanhol abertos à comunidade. É necessário estar atento ao horário de início (10 horas) e garantir sua inscrição o mais cedo possível, pois as vagas são disponibilizadas por ordem de inscrição. Há cursos para crianças, adolescentes e adultos. Há um plantão de dúvidas no campus Bagé para quem quiser se inscrever durante todo o tempo das inscrições. Dúvidas também poderão ser sanadas pelo Direct do @nucleolinguas no Instagram.
A Universidade Tecnológica do Uruguai, universidade com acordo de cooperação firmado com a Unipampa, convida para o II Seminário Cadeias de Suprimentos Sustentáveis.
Trata-se de uma iniciativa da Engenharia Logística do Instituto Tecnológico Regional Norte da UTEC, com o apoio do Global Linkage Center, cujo principal objetivo é apresentar aos alunos o mundo dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e analisar sua transversalidade com todas as áreas do conhecimento, especialmente logística.
Veja as informações: https://utec.edu.uy/es/evento/2do-seminario-cadenas-de-suministro-sostenibles/
A CRES+5, realizada em Brasília entre 13 e 15 de março de 2024, teve como objetivo realizar o acompanhamento do progresso e desafios na Educação Superior na América Latina e Caribe (ALC) 5 anos após a Terceira CRES (realizada em 2018, em Córdoba, Argentina). Dirigentes, pesquisadores, profissionais da educação e estudantes de diversas Instituições de Ensino Superior participaram do evento – a Unipampa foi representada pelo reitor, prof. Edward Pessano, e pela Diretora de Assuntos Interinstitucionais e Internacionais, profa. Pâmela Mello Carpes.
A abertura da conferência contou com a presença do Ministro de Educação, Camilo Santanna, da Ministra de Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos, e da presidente da CAPES, Denise Carvalho, além de outras autoridades de países da ALC. Na ocasião, o ministro Camilo anunciou dois novos programas de financiamento para cooperação internacional: um programa de mobilidade acadêmica para pesquisa no Cone Sul (Brasil, Argentina, Bolíva, Chile, Uruguai e Paraguai), com investimento de R$ 102 milhões nos próximos 8 anos; e o Mova La America, um programa de bolsas para estudantes internacionais na ALC nas universidades brasileiras, com um investimento de R$ 20 milhões.
Os participantes da Conferência tiveram a oportunidade de debater temas essenciais para a Educação Superior, organizados em 12 eixos temáticos, que abarcaram temas como: diversidade cultural; internacionalização e integração regional da ALC; desafios sociais; pesquisa científica e tecnológica como motor do desenvolvimento humano, social e econômico; desenvolvimento sustentável; trabalho e condições de vida dos profissionais da Educação Superior; inclusão, diversidade e gênero; financiamento e governança; autonomia universitária; entre outros.
A diretora da Daiinter destaca a excelente oportunidade de discutir os desafios da internacionalização na Educação Superior, cujos diálogos focaram em processos de internacionalização com garantia de qualidade e inclusão, respeitando os princípios da cooperação solidária e promoção da integração regional e cidadania multicultural regional. Uma internacionalização recíproca, horizontal e respeitosa, que considere todos os segmentos da universidade nos programas de internacionalização, bem como a noção de transversalidade nas políticas de ensino, pesquisa, inovação e extensão universitária.
A CRES+5 foi organizada pela CAPES e Secretaria de Educação Superior (Sesu) do Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Instituto Internacional para a Educação Superior na América Latina e no Caribe (Iesalc) da Unesco e o Espaço Latino-Americano e Caribenho de Educação Superior (Enlaces).