Na semana do Dia das Crianças, os PIBIDs de Matemática e Música da Escola Téo Obino realizaram uma gincana que envolveu matemática e música, contando com a participação das turmas dos anos finais da escola. Entre as atividades dos bolsistas de Matemática, destacaram-se a “Corrida do Saco Matemática”, na qual os alunos, além de correr, deveriam responder a um desafio matemático ao final; e a “Dança da Cadeira da Matemática”, em que cada aluno precisava ocupar uma das cadeiras e, ao final da música, responder rapidamente a contas matemáticas. Atividades como a “Amarelinha Africana” também foram incluídas, promovendo o desenvolvimento da coordenação motora, o raciocínio rápido e o trabalho em equipe, além de estimular o contato com diferentes culturas. Os bolsistas de Música desenvolveram atividades como o “Qual é a Música”, que desafiou os participantes a reconhecerem canções por trechos tocados; o “Complete a Música”, que testou a memória musical dos alunos, que precisavam continuar a letra após a interrupção do som; e o “Uma palavra, uma música”, em que eram sorteadas palavras aleatórias, e os alunos deveriam pensar em uma música que tivesse a palavra em questão. A gincana proporcionou aos alunos momentos de cooperação, criatividade e aprendizado que foram além da sala de aula, reforçando o compromisso do PIBID com práticas pedagógicas distintas e inovadoras. A integração entre bolsistas fortaleceu ainda mais os
vínculos escolares e a formação docente em uma experiência repleta de
aprendizado e diversão.