Letras/Espanhol – Bagé
A pibidiana Letícia realizou na sexta feira do dia 27/09, a primeira aula de sua intervenção pedagógica abordando um país específico, no caso, a Espanha. A estrutura da intervenção está em conjunto com a feira cultural da Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora das Graças.
A pibidiana Carolina Spillari, criou em conjunto com o professor coordenador do núcleo Prof. Eduardo Dutra e a professora supervisora da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Miranda o projeto intitulado: Espanhol te Encanta. O projeto é direcionado para o quinto ano do ensino fundamental e serve para trazer noções e familiarização com a língua espanhola para alunos que até então, nunca tiveram contato com a língua. O projeto é relevante para posteriormente, no sexto ano, os alunos iniciarem os estudos com embasamento em relação a língua espanhola.
A pibidiana Letícia aplicou a pré-intervenção, conhecida também como teste diagnóstico, em uma turma de sexto ano do ensino fundamental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora das Graças, localizada na cidade de Aceguá – Rio Grande do Sul. O pré-teste serve como um instrumento para coletar o conhecimento prévio dos alunos sobre o tema a ser abordado, neste caso, a diversidade cultural.
O pibidiano Alecsânder Motta aplicou a pré-intervenção, conhecida também como teste diagnóstico em uma turma de sexto ano do ensino fundamental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora das Graças, localizada na cidade de Aceguá – Rio Grande do Sul. O pré-teste serve como um instrumento para coletar o conhecimento prévio dos alunos sobre o tema a ser abordado, neste caso, a diversidade cultural.
No dia 12/09, os pibidianos Francineide e Felipe abordaram a importância da água na turma de oitavo ano na Escola Municipal de Ensino Fundamental Téo Vaz Obino. O tema transversal escolhido pelos pibidianos para sua intervenção pedagógica foi o Meio Ambiente, o que os permitiu abordar essa e outras questões referentes ao tema.
As pibidianas Carolina e Krisley disponibilizaram seus materiais didáticos realizados e aplicados no primeiro semestre de 2019 na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Miranda, com a temática Comunicação Não Violenta. Os materiais didáticos são relevantes para o processo de aprendizagem do aluno em relação ao tema na sala de aula de Espanhol no Educação Básica.
Segue em anexo, em ordem, os links de cada aula:
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O coordenador de área do Núcleo – Língua Espanhola, Prof. Dr. Eduardo Dutra, realizou uma visita a Escola Municipal de Ensino Fundamental Téo Vaz Obino, localizada em Bagé, Rio Grande do Sul. Esse encontro teve como principais objetivos finalizar a avaliação do primeiro semestre de 2019 e o planejamento da oferta de cursos de espanhol para a comunidade escolar no segundo semestre de 2019.
Os pibidianos do núcleo Letras – Língua Espanhola participaram de cinco oficinas durante o período de recesso nas férias de julho de 2019. As oficinas foram ofertadas pelo professor e coordenador de área do PIBID, Prof. Dr. Eduardo Dutra e abordaram diversas temáticas tais como: estrutura de um artigo científico, a produção oral nas aulas de espanhol: atividades controladas e livres, o ensino indutivo de gramática na sala de aula de espanhol e a intervenção pedagógica na sala de aula de espanhol: a pesquisa ação.
A professora Cláudia Tavares, atualmente aluna do mestrado em Ensino de Línguas, realizou uma oficina com a temática Metodologias Ativas no Ensino de Línguas Adicionais, dia 28 de agosto de 2019 para os pibidianos do Núcleo de Língua Espanhola, Campus Bagé. A oficina teve como principais objetivos oportunizar, de modo prático a construção colaborativa sobre o conceito de metodologias ativas por meio de discussão em grupo e apresentação criativa das mesmas em forma de layouts, a partir de uma plataforma educativa com base em jogos e uma ferramenta de design e o compartilhamento da produção nas redes sociais.
Segue abaixo imagens da oficina e o link para a descrição da oficina:
Professora Cláudia Tavares aborda a temática Metodologias Ativas em discussão com pibidianos;
Professora Cláudia Tavares faz uso do aplicativo/jogo online Kahoot para um quiz interativo;
Na escola Téo Vaz Obino, os pibidianos Francineide e Felipe abordaram o tema transversal Meio Ambiente em sua atividade diagnóstica, conhecida também como pré-teste, para uma turma de oitavo ano do Ensino Fundamental. De acordo com o pibidiano Felipe, a atividade diagnóstica foi imprescindível para a construção adequada das aulas e para facilitar e incentivar aprendizagem contextualizada dos alunos.
Pibidianos Felipe e Francineide aplicando a atividade diagnóstica.
Alunos do oitavo ano da escola Téo Vaz Obino realizam atividade diagnóstica com a temática Meio ambiente.
