Categoria: Formação de Professores

Prof. Paulo Moura, da UFES, visita a UNIPAMPA-Caçapava do Sul

Ciência, Formação de Professores, Quimica

No último dia 03 de abril, a UNIPAMPA em Caçapava do Sul teve o prazer de receber o Prof. Dr. Paulo Rogerio Garcez de Moura, da Universidade Federal do Espírito Santo – UFES, que está desenvolvendo o  projeto “Fenomenologia, Cognição e Experimentação no Ensino de Química”. Durante sua visita, o professor Paulo Moura teve a oportunidade de conhecer o campus, além de conversar com especialistas locais no ensino de Química, contribuindo para a integração entre teorias cognitivas e métodos experimentais. Essa troca de experiências e conhecimentos não apenas avançou significativamente os argumentos em comum, mas também enriqueceu a formação acadêmica de estudantes e futuros educadores na região. Sua visita foi uma  inspiração para todos, reafirmando o compromisso da universidade com a excelência educacional.

AEP como Componente Curricular em Especialização da Unipampa

Ciência e Tecnologia, Formação de Professores

A mobilização para a construção do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências e Tecnologias tem como protagonistas os pesquisadores que integram o Projeto Interinstitucional Rede de Saberes Articulando Ciências, Criatividade e Imaginação – Rede SACCI. Este curso destaca-se como uma ação de formação continuada destinada a professores da Educação Básica, e foi concebido para ser oferecido na modalidade de Ensino à Distância.

Nesse contexto, apresentamos a Atividade Experimental Problematizada (AEP) como componente curricular nesta Especialização da Unipampa, na ênfase Anos Finais. Essa abordagem visa enriquecer a experiência de aprendizado dos participantes, proporcionando uma integração efetiva entre teoria e prática, fortalecendo assim as habilidades pedagógicas necessárias para o ensino de Ciências e Tecnologias.

 

Conheça o projeto pedagógico do curso no link: https://sites.unipampa.edu.br/sacci-pos-graduacao/

EVENTO PRESENCIAL EM URUGUAIANA: EcoCiência

Formação de Professores

No final de outubro, nos dias 20 e 21 de outubro, a cidade de Uruguaiana-RS foi palco de um evento inspirador: o EcoCiência, uma conferência dedicada aos futuros educadores em Ciências da Natureza. O evento, realizado no campus de Uruguaiana da Unipampa, foi marcado não apenas pela presença  dos participantes, mas também pela colaboração especial do professor e pesquisador Dr. André Luís Silva da Silva.

Os alunos do curso Ciências da Natureza, mobilidade UAB-EaD, contribuíram significativamente para as discussões, enriquecendo o evento com suas perspectivas e conhecimentos.

Foi um momento de aprendizado, troca de conhecimento e inspiração para todos os presentes. O EcoCiência não apenas fortaleceu os laços acadêmicos, mas também reforçou o compromisso com o avanço da Educação em Ciências Naturais. Que eventos como este continuem a iluminar o caminho dos educadores, capacitando-os para moldar o futuro da educação científica em nossa sociedade.

https://cursos.unipampa.edu.br/cursos/cienciasdanaturezauab/editais/

 

Minicurso em AEP – Rede SACCI

Formação de Professores

Programa de Extensão em Ensino de Ciências e Tecnologias

Minicursos de Educação em Ciências e Matemática – Anos Finais EF

de 26/09/2023 à 10/10/2023
Minicursos na área de educação em ciências e matemática, direcionados, principalmente, para professores que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental: 1) Atividade Experimental Problematizada (AEP), 2) Atividade baseada em Projetos (ABP); 3) Aprender e Criar em Ciências e Matemática; 4) Experimentação e Criatividade.

Membros da ação:

André Luís Silva da Silva – Prof. Ministrante

Luciana Miranda – Discente bolsista

Atividades em ambiente virtual – SÍNCRONAS e ASSÍNCRONAS.

Prezados(as) Professores(as), boa noite. Passando aqui para lembrá-los de que nesta semana estaremos em atividades ASSÍNCRONAS referentes ao minicurso em AEP. A orientação, conforme tratado em aula, consiste da apropriação teórica da AEP e posterior  sistematização de uma proposta de atividade em seus pressupostos, fazendo uso do Dispositivo postado no Moodle. Cabem ensaios experimentais já conhecidos e utilizados, bem como novas ideias e intervenções didáticas em potencial. Um reforço: a AEP não está restrita ao ensino laboratorial, mas é plenamente aderente às atividades práticas de um modo amplo, nos domínios das manipulações, dos procedimentos, das transposições…