Os alunos bolsistas do PIBID da escola Arneldo Matter de São Borja, retornaram às atividades no dia 7 (sete) de março do corrente ano. A turma, juntamente com a supervisora local, deu continuidade aos trabalhos em curso, referente ao levantamento de dados do diagnóstico escolar e ao planejamento das ações para 2023.
Nos dias 8 de fevereiro, 1 e 8 de março, os integrantes do Subprojeto Alfabetização realizaram um Seminário sobre os Projetos Político-Pedagógicos das escolas-campo. Durante os meses de dezembro/2022 e janeiro/2023 os bolsistas de iniciação à docência juntamente com suas supervisoras realizaram uma análise do PPP de cada escola-campo, baseados na obra de Ilma Passos Veiga de 2004: Educação Básica e Educação Superior: Projeto Político-Pedagógico. Procurou-se identificar nos documentos os princípios norteadores e os elementos básicos dos mesmos. No Seminário, que durou três dias, cada grupo apresentou suas análises, o que oportunizou debater sobre questões relativas à organização da escola e suas concepções.
A turma de bolsistas do Pibid de São Borja vinculados à Escola Estadual Apparicio Silva Rillo, retornou às atividades neste mês de março no dia(2), quinta-feira.
Sob a orientação do professor Leandro Lied que supervisiona os trabalhos do grupo, foram debatidas e encaminhadas, as ações que serão desenvolvidas no corrente ano, dentre elas, a conclusão do diagnóstico geral da escola ainda em março, que está prevista na proposta pedagógica do programa. Os encontros serão realizados semanalmente sempre nas segundas e quintas pelo turno da manhã.
A primeira formação pedagógica realizada pelo e para o PIBID Interdisciplinar ocorreu no dia 08 de fevereiro de 2022, sendo ministrada pela Prof° Drª Patrícia Moura. A formação teve como referência principal o texto já estudado pelas/os pibidianas/os: Projeto Político Pedagógico da Escola: Uma construção coletiva, da autora Ilma Veiga. O objetivo desta formação foi instrumentalizar os bolsistas para suas respectivas atuações nas escolas. O texto foi lido e debatido pelos bolsistas antes da formação ser realizada, comentários e dúvidas foram elaborados previamente a fim de serem expostos após a apresentação da professora ministrante.
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por Everaldo R. Aquino
A direção e coordenação pedagógica da Escola Apparício Silva Rillo de São Borja, promoveu no dia 30 de novembro de 2022 o evento Explosão Cultural – 1ª mostra de trabalhos da EEEM Apparício Silva Rillo – cívico militar. O evento ocorreu no auditório principal e contou com a presença de alunos, professores, direção e grupo militar que atua junto a escola. Foram premiados trabalhos desenvolvidos por alunos sob a coordenação de professores, desenvolvidos durante o ano. Também foram apresentados shows artísticos de dança individual e grupal, além de outras manifestações de música instrumental e vocal. Os bolsistas da equipe 1 do Pibid, estiveram presentes ao evento como convidados pela direção da escola.
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por Everaldo R. Aquino
A primeira reunião de trabalho da equipe 1 do Pibid de São Borja que está vinculado à Escola Estadual de Ensino Médio Apparicio Silva Rillo localizada no bairro Maria do Carmo, foi realizada no dia 21 de novembro de 2022 na parte da manhã. Juntamente com o supervisor professor Leandro Luiz Lied, os bolsistas foram apresentados à direção da escola e demais servidores. Na oportunidade também conheceram a estrutura física do educandário que dispõe de excelente infra estrutura. Após, o grupo reuniu-se na biblioteca para tratar sobre o planejamento das ações que serão realizadas durante o projeto.
por Everaldo R. Aquino
A primeira reunião do grupo de Pibid de Ciências Humanas / Sociologia, do campus de São Borja, ocorreu no dia 11 de novembro/2022 no período da tarde, no prédio 1 do campus da Unipampa. Na ocasião estiveram reunidos, além dos bolsistas, a coordenadora do projeto professora Andreia Becker e os supervisores das escolas Arneldo Matter, professora Milviane e escola Apparicio Silva Rillo, professor Leandro. No encontro ficaram definidos, o planejamento de ações e as etapas que serão percorridas pelo grupo e o calendário das próximas reuniões. A professora Andreia Becker, atual coordenadora do projeto, expôs a sistemática do programa aos bolsistas e sanou dúvidas sobre pontos específicos apresentados pelos presentes.
No dia 15 de dezembro de 2022, os bolsistas do Pibid Espanhol encontraram-se na Praça Silveira Martins, também chamada de Praça do Coreto, para realizar a leitura coletiva dos poemas da poetisa uruguaia Juana de Ibarbourou.
No mês de novembro realizamos a primeira reunião com cada uma das escolas campo. Na Escola Estadual de Ensino Fundamental Joaquim Caetano da Silva, a reunião ocorreu no dia 25 de novembro, às 16h. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental General Antonio Sampaio, a reunião ocorreu no dia 30 de novembro, no mesmo horário. Ambas escolas foram muito acolhedoras com as bolsistas (a maioria são mulheres) e demonstraram estar junto conosco na execução do plano de trabalho, que foi apresentado ao grupo. Consideram que será muito valorosa a contribuição das bolsistas da pré-escola ao 5º ano, a fim de juntos – escola e universidade – tentarem superar as dificuldades de leitura e escrita das crianças, intensificadas pela pandemia.
No dia 08 de dezembro de 2022, os pibidianos de Letras Português e Letras Espanhol realizaram a primeira visita à Escola Municipal Marcílio Dias. A atividade foi conduzida pela supervisora responsável Thuanne Jahnke. Esta, teve como objetivo geral proporcionar aos bolsistas a oportunidade de conhecer e compreender os diferentes espaços que compõem a instituição escolar para que, a partir disso, pudessem refletir, planejar e desenvolver futuras ações pedagógicas. Para tanto, foi preparado previamente e em grupo, um instrumento de observação para auxiliar os bolsistas no registro das informações obtidas.
