XADREZ COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

Data da atividade: 17/03/2026

Para darmos início às atividades do PIBID no ano de 2026 na Escola Municipal Téo Vaz Obino, em parceria com a equipe diretiva da escola, começamos a trabalhar um dos jogos de tabuleiro mais antigos do mundo, o xadrez. A proposta pedagógica que une a disciplina de matemática ao jogo de xadrez traz para dentro da sala de aula o desenvolvimento do raciocínio lógico, a compreensão e a capacidade de tomada de decisões, além de poder ser trabalhada com todas as turmas, sejam elas do 6º ao 9º ano. A atividade teve início com uma aula expositiva, onde os alunos tiveram seu primeiro contato com o jogo, conhecendo sua origem e trajetória através do tempo e sua importância cultural, sendo trabalhadas também as funcionalidades de cada peça e sua localização no tabuleiro dando início a primeira partida. Os alunos puderam perceber que o xadrez vai além de um jogo de tabuleiro, mas sim que envolve o planejamento, análise de possibilidades, antecipação de jogada e a resolução de problemas, habilidades essas que conversam diretamente com o pensamento matemático e sua aplicação no cotidiano.

Na segunda aula, foi retomada a movimentação de cada peça e começamos a montar o tabuleiro corretamente, dando início a uma partida amistosa onde quem sabia um pouco mais ensinava os que não conheciam e, assim, tivemos diversos alunos que entenderam o conceito do jogo e os bolsistas ajudavam quando viam a possibilidade. A atividade se estenderá pelos próximos meses com o objetivo de deixar os alunos aptos a jogarem sozinhos e realizarem competições internas ou, quem sabe, até mesmo externas, com o objetivo da equipe diretiva de manter a cultura do jogo na escola, fazendo com que os próximos alunos comecem já desde cedo a desenvolver suas habilidades no jogo.