Durante o mês de abril, após um período dedicado à observação das turmas que compõem os três anos do Ensino Médio/Curso Normal da EEEB Professor Justino Costa Quintana, com o auxílio da professora supervisora Nathália Batista, os bolsistas ID retornaram aos apoios pedagógicos. Durante as aulas de Matemática, cada turma contou com, no mínimo, dois bolsistas ID auxiliares, que colaboraram com a professora na correção de exercícios e no atendimento às necessidades dos alunos. As turmas de primeiro ano receberam apoio no conteúdo da Teoria dos Conjuntos. Já as turmas de segundo ano foram auxiliadas em exercícios de Progressão Aritmética (PA). Por fim, nas turmas de terceiro ano foram trabalhados exercícios de Geometria Plana, voltados ao cálculo de área. Momentos como esse proporcionam trocas enriquecedoras e mútuas, uma vez que os discentes da escola contam com um apoio adicional no processo de ensino e aprendizagem, ao mesmo tempo em que os bolsistas ID vivenciam experiências significativas do fazer docente. Cabe destacar, ainda, que antes de cada apoio pedagógico, os bolsistas ID realizam um estudo prévio dos conteúdos que serão abordados nas aulas, o que também lhes proporciona a oportunidade de aprender e revisar objetos de conhecimento que, por vezes, já haviam sido esquecidos.