Núcleo de Apoio Pedagógico ao Estudante – NuAPE
O NuAPE tem como objetivo ampliar e aprimorar os espaços de construção das ações pedagógicas, de modo a promover o enfrentamento das questões que podem culminar em processos de retenção e evasão na Unipampa.
Objetivo Geral:
- Ampliar e aprimorar os espaços de construção das ações pedagógicas, visando à promoção de equidade e justiça social na formação acadêmica dos discentes, de modo a promover o enfrentamento das questões que podem culminar em processos de retenção e evasão na Unipampa.
Finalidade (Missão):
- Desenvolver, implementar e monitorar ações institucionais que promovam a permanência e possibilitem a conclusão de curso pelos discentes matriculados nos cursos de graduação presencial da Unipampa, em articulação com as demais estruturas universitárias.
Público Alvo:
- Beneficiários dos Programas de Assistência Estudantil, bem como os ingressantes na Unipampa por políticas de ações afirmativas.
Equipe:
Rita de Cassia Durgante Berni – Técnica em Assuntos Educacionais – Chefe do NuAPE
Tiane Alves Bitencourt – Técnica em Assuntos Educacionais – Substituta Eventual doNuAPE
Contatos:
prodaepermanencia@unipampa.edu.br
Manutenção dos Benefícios de Assistência Estudantil
Avaliação Acadêmica para manutenção dos benefícios:
O que é Avaliação Acadêmica? é o processo de avaliação de determinados critérios para manutenção dos benefícios.
As ações de manutenção dos benefícios e acompanhamento do desempenho tem por finalidade viabilizar a permanência do estudante na instituição, bem como a conclusão com êxito no curso de graduação escolhido.
Como funciona a avaliação acadêmica?
Período: são realizadas duas avaliações acadêmicas por ano – primeiro e segundo semestre de cada ano letivo.
Critérios para manutenção dos benefícios:
- Desempenho acadêmico: atualmente é exigido o mínimo de 60% de aproveitamento para os Programas PP/PAE e 50% para o PAPIQ e PBP/MEC.
- Frequência: não possuir reprovação por frequência no semestre avaliado para os Programas PP/PAE, PAPIQ e PBP/MEC .
- Matrícula: estar matriculado em 20 créditos no semestre subsequente ao avaliado.
Chamadas Internas de avaliação acadêmica:
Avaliação Acadêmica Curso Educação do Campo – LECampo – Tempo Universidade Inverno 2025
Avaliação SEMESTRE LETIVO 2025/2 – Demais Cursos
Chamada Interna PRODAE Nº 18/2026
Chamada Interna PRODAE Nº 16/2026
Chamada Interna PRODAE Nº 17/2026
Apoio Pedagógico na Prática
Auxílio de Desenvolvimento Acadêmico Indígena e Quilombola – ADAIQ
O programa visa promover a iniciação na vida acadêmica dos alunos indígenas e quilombolas, por meio de atividades nas modalidades ensino, pesquisa, extensão e ações sociais, culturais e de atenção à diversidade no âmbito da comunidade acadêmica, que proporcionem a ligação entre o curso e as demandas das comunidades indígenas e quilombolas, incluindo seus saberes e sua cultura, na perspectiva da interculturalidade, bem como:
a) estimular o conhecimento e fomentar discussões sobre a cultura indígena e quilombola no ambiente acadêmico;
b) oportunizar a inserção dos discentes indígenas e quilombolas nos diversos espaços da Universidade.
O que o Programa oferece?
- valor mensal do auxílio de R$ 300,00 (trezentos reais).
Quando o discente pode se inscrever para participar da seleção?
A Chamada Interna é publicada anualmente para a seleção referente ao Auxílio de Desenvolvimento Acadêmico Indígena e Quilombola.
Clique aqui para conferir os projetos desenvolvidos no ano de 2025
Programa de Apoio Social e Pedagógico (PASP)
O Programa de Apoio Social e Pedagógico (PASP) consiste no fomento de alternativas para ampliar as condições de permanência dos acadêmicos na Universidade, por meio de estratégias de acompanhamento socio-pedagógico, tais como: orientações gerais sobre a vida universitária e sobre o acesso aos programas e benefícios de assistência estudantil; fornecimentos de materiais pedagógicos; monitorias; organizações de grupos de estudos; acompanhamento prévio a atividades avaliativas; apoio para planejamento de estudos; orientações sobre hábitos e rotinas de estudos e organização da vida acadêmica; entre outros.
Anualmente são selecionados discentes bolsistas para exercerem atividades de monitoria do PASP, os quais atuam sob as orientações de servidores dos NUDEs, dando suporte e acompanhamento aos estudantes, prioritariamente aos das Ações Afirmativas, beneficiários do Plano de Permanência (PP); do Plano de Apoio à Permanência Indígena e Quilombola – PAPIQ; Programa de Bolsa Permanência do MEC – PBP/MEC e ingressantes, bem como para apoio nas atividades relacionadas aos Programas de Assistência Estudantil.
Programa de Monitoria Indígena e Quilombola – MonIQ
O Programa visa selecionar monitor para atender os discentes indígenas e quilombolas que ingressam na universidade.
O que o Programa oferece?
O monitor/discente bolsista realizará o suporte e acompanhamento dos discentes indígenas e quilombolas, por meio de:
- Orientações gerais sobre a vida universitária e sobre o acesso aos programas e benefícios de assistência estudantil.
- Organizações de grupos de estudos.
- Acompanhamento prévio a atividades avaliativas.
- Apoio para planejamento de estudos.
- Orientações sobre hábitos e rotinas de estudos e organização da vida acadêmica.
Quando o discente pode se inscrever para a Monitoria?
- O edital é publicado anualmente para a seleção de monitores bolsistas.