Esta página reúne os Relatórios Anuais de Avaliação da Assistência Estudantil da Universidade, elaborados pela Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Assistência Estudantil (PRODAE). Os documentos apresentam análises sobre a aplicação dos recursos destinados à assistência estudantil, bem como os resultados e impactos das políticas, programas e ações voltados à promoção da permanência, da inclusão e do sucesso acadêmico.
Os relatórios contemplam informações sobre os principais programas institucionais de assistência estudantil, entre eles o Plano de Permanência (PP), o Programa de Apoio Social e Pedagógico (PASP), o Plano de Apoio à Permanência Indígena e Quilombola (PAPIQ/ADAIQ/MONIQ) e iniciativas relacionadas à promoção da saúde física e mental dos estudantes.
Além de apresentar indicadores de execução e alcance das ações, os relatórios analisam seus efeitos na trajetória acadêmica dos estudantes, subsidiando o planejamento, o monitoramento e o aprimoramento contínuo das políticas de assistência estudantil. Também registram recomendações estratégicas para o fortalecimento das ações institucionais, contribuindo para a qualificação dos serviços oferecidos e para a ampliação das condições de permanência e êxito na formação acadêmica.
Ao disponibilizar esses documentos, a PRODAE reafirma seu compromisso com a transparência, a avaliação permanente das políticas públicas universitárias e o diálogo com a comunidade acadêmica, promovendo o acesso às informações e fortalecendo a construção coletiva de uma universidade cada vez mais inclusiva, equitativa e comprometida com o desenvolvimento de seus estudantes.
Relatório 2024 (Exercícios 2022, 2023 e 2024): Baixe aqui