Dia: 21 de outubro de 2026

📚 Grupo de Pesquisa EnASCi promove Seminário Especial

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O Grupo de Pesquisa EnASCi – Ensino, Aprendizagem e Significados em Ciências, vinculado à Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) campus de Caçapava do Sul, convida a comunidade acadêmica e o público interessado para o Seminário Especial “Construtos – Aprendizagem e Inteligência”.

O evento integra os PPGs de Psicologia e de Química da UFES e o PPG em Ensino de Ciências da Unipampa.

A mediação será realizada pela Dra. Luciana do Nascimento Rodrigues.

O evento será realizado no dia 22 de outubro de 2026 (quinta-feira), às 19h, em formato híbrido, aberto ao público interessado.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A participação é uma oportunidade para a comunidade acadêmica, estudantes, professores, pesquisadores e demais interessados ampliarem seus conhecimentos e dialogarem sobre o tema.

Participe e venha compartilhar esse momento de aprendizagem e troca de conhecimentos!

📚 Discente apresenta pesquisa no V SIMPPOS 2026 da Unipampa

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Nos dias 13 e 14 de outubro de 2026, …

… foi realizado o V Simpósio de Pós-Graduação e Pesquisa (SIMPPOS), evento científico voltado à divulgação, integração e discussão de pesquisas desenvolvidas por estudantes, pesquisadores, docentes e profissionais de diferentes áreas do conhecimento.

Na ocasião, a discente Gisele Lopes Rodrigues, Bolsista IC/CNPq, apresentou o trabalho intitulado “Epistemologia de Kuhn e suas implicações ao Ensino e à Aprendizagem das Ciências: centralidade no conceito de paradigma”, que aborda a articulação do conceito de paradigma com referencial em Thomas Kuhn, em atenção aos processos de ensino e aprendizagem. Os resultados preliminares evidenciam transformações históricas nas concepções de ensino, nas práticas pedagógicas e nas políticas educacionais, destacando a transição de modelos tradicionais para abordagens centradas na aprendizagem, na participação ativa dos estudantes e na inovação pedagógica.

Texto: Gisele Lopes Rodrigues – bolsista IC/CNPq

Revisão e publicação: Prof. Dr. André Luís Silva da SIlva – Lider do EnASCi

 

Pesquisa apresentada no 18º SIEPE da Unipampa investiga o conceito de paradigma de Thomas Kuhn e suas relações com o Ensino. 📚 📖

Ciência, HEC, Pesquisa Acadêmica

Entre os dias 6 e 8 de outubro de 2026, …

… foi realizado, no Campus Jaguarão da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), o 18º Salão de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), que teve como temática “Territórios de Saberes: Mulheres, Ciência e Ancestralidade”, promovendo reflexões sobre o protagonismo feminino na produção do conhecimento e a valorização dos saberes ancestrais.

Durante o evento, a discente e Bolsista de Pesquisa IC/CNPq do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC),  Gisele Lopes Rodrigues apresentou o trabalho intitulado “Epistemologia de Thomas Kuhn: associações entre o conceito basilar de paradigma e o Ensino de Ciências”, na categoria Pesquisa, na área interdisciplinar. O trabalho integra uma pesquisa em desenvolvimento e investiga como o conceito de paradigma, fundamentado na epistemologia de Thomas Kuhn, estando articulado em produções científicas sobre o Ensino nas áreas da Ciências Exatas.

Texto: Gisele Lopes Rodrigues – Bolsista – IC/Pesquisa – CNPq

Revisão e publicação: Prof. Dr. André Luís Silva da SIlva – Lider do GP