Arquivo da categoria: Bibliográficas

Trabalhos Submetidos ao 5º Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul, Campus Bagé

Apresentação do trabalho intitulado “SOFTWARES NA EDUCAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NO ESTUDO DE DIFERENTES REPRESENTAÇÕES MATEMÁTICAS, no 5º Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul, realizado na cidade de Bagé entre os dias 23 à 27 de novembro de 2019.

CERTIFICADO

Apresentação do trabalho intitulado “CONTRIBUIÇÕES DA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA KAHOOT! COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES”, no 5º Encontro de Ciência e Tecnologia do IFSul, realizado na cidade de Bagé entre os dias 23 à 27 de novembro de 2019.

CERTIFICADO

Trabalhos Submetidos ao 11º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE)

Apresentação do trabalho intitulado “BATALHA DE ÂNGULOS: O JOGO COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA ”, no 11º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), realizado na cidade de Santana do Livramento entre os dias 22 e 24 de outubro de 2019.

RESUMO

CERTIFICADO

Apresentação do trabalho intitulado “SALTO EM DISTÂNCIA COM NÚMEROS DECIMAIS: UMA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR”, no 11º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE), realizado na cidade de Santana do Livramento entre os dias 22 e 24 de outubro de 2019.

RESUMO

CERTIFICADO

 

11º SIEPE

1. Relato da intervenção realizada no 9º ano sobre a Tabela Periódica  – Autores: Darcilene Correa, Marcio Nascimento de Oliveira, Valdirene Maciel, Janaina Teixeira Leão Perceval, Fabiane Inês Menezes de Oliveira Borba, Jaqueline Pinto Vargas

RESUMO – RELATO DA INTERVENÇÃO REALIZADA NO 9° ANO SOBRE A TABELA PERIÓDICA

2. Relato de experiência: Desafio docente no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) – Autoras: Dyessyca Silveira, Caroline Wagner, Elisangela Luz da Costa

RESUMO – RELATO DE EXPERIÊNCIA_ DESAFIO DOCENTE NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)

3. Impactos do Programa Institucional de Bolsa e Iniciação à Docência (PIBID) na formação dos licenciandos – Autores: Gilberto Junior, Marcio Andre Rodrigues Martins

RESUMO – IMPACTOS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS

4. Representações de modelos atômicos em sala de aula: abordagem histórica e epistemológica – Autores:  Sibelle Bortolotto, Yasmim de Farias Ramos, Jeneffer de Castro Branco, Janete Maribel de Melo Teixeira, Vitória Moreira da Costa, Rafhael Brum Werlang

RESUMO – REPRESENTAÇÕES DE MODELOS ATÔMICOS EM SALA DE AULA_ ABORDAGEM HISTÓRICA E EPISTEMOLÓGICA

5. Mapas Mentais: estratégias de ensino-aprendizagem no estudo do corpo humano – Autoras: Carla Leal, Caroline Wagner, Elisangela Luz da Costa

RESUMO – MAPAS MENTAIS ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ESTUDO DO CORPO HUMANO

6. A Feira de Ciências como contexto à alfabetização científica – Autores: Janete Teixeira, Sibelle Flor Bortolotto, Yasmim de Farias Ramos, Jeneffer de Castro Branco, Vitória Moreira da Costa, André Luís Silva da Silva

RESUMO – A FEIRA DE CIÊNCIAS COMO CONTEXTO À ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

VII Seminário Interfaces Pedagógicas: licenciaturas em diálogo – Rio Grande/RS, 16 a 18 de setembro de 2019

ARTICULANDO E CONSTRUINDO SABERES ATRAVÉS DE UMA PROPOSTA DE ENSINO APRENDIZAGEM METODOLÓGICA E ESTRATÉGICA PARA ESTUDO DO SISTEMA RESPIRATÓRIO NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autoras: Andreza Freitas Santos (bolsista); Elisângela Luz da Costa (supervisora); Paola Dias Menezes (bolsista).

ATIVIDADES  DEMONSTRATIVAS  SOBRE MISTURAS E PROCESSO DE SEPARAÇÃO PARA UMA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

Autoras: Janete Maribel Macedo Melo (bolsista); Sibelle Flor Bortolotto (bolsista); Jeneffer de Castro Branco (supervisora).

DEMONSTRAÇÕES EM CIÊNCIAS COMO METODOLOGIA DE FAVORECIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

Autores: Yago Meneses Sena e Silva (bolsista); Vitória Moreira da Costa (bolsista); André Luís Silva da Silva (coordenador).

PIBID: ESTUDO, PESQUISA E PRÁTICA CONTRIBUINDO PARA MELHORIA DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

Autores: Carla Teresinha Fagundes Leal (bolsista) Dierontty Rodrigues de Freitas (bolsista); Elisângela Luz da Costa (supervisora).