Defesa de TCC-I na UNIPAMPA

No dia 20/12 (quarta-feira), às 9h, na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), campus de Caçapava do Sul-RS, na sala 202 do LIFE, a acadêmica Mirella Branco da Trindade – Graduanda em Ciências Exatas – Bolsista IC/CNPq e integrante do Grupo de Pesquisa EnASCi, realizou a defesa de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC-I). O título do trabalho é “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA (AEP): APROXIMAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. A orientação do trabalho foi conduzida pelo Prof. Dr. André Luís Silva da Silva, e a banca examinadora foi composta pelos estimados professores doutores Paulo Henrique dos Santos Sartori e Quélen de Lima Barcelos.

Evento pôr do sol literário: Lançamento de livros da Unipampa

No dia 29 de novembro de 2023, em Caçapava do Sul, ocorreu o evento “Pôr do Sol Literário”, realizado na Casa de Cultura do município, que contou com o lançamento de livros de escritores vinculados à Unipampa, além da ilustre presença de diversos autores e convidados especiais.

No evento, tivemos o lançamento do livro “Química em Contexto” pelo autor Professor Dr. André Luís Silva da Silva. Sua obra promete enriquecer o conhecimento na área, oferecendo uma perspectiva valiosa sobre o tema. A participação engajada do público tornaram o evento memorável, reforçando a importância da literatura e do compartilhamento de conhecimento na comunidade. Agradecemos a todos que contribuíram para o sucesso do “Pôr do Sol Literário” em Caçapava do Sul!

Qualificação de Mestrado – Sabrina Nunes Ribas

ENSINO DE CIÊNCIAS VIA PRESSUPOSTOS DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DA AVALIAÇÃO FORMATIVA: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS

em 29/09/2023

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Fundação Universidade Federal do Pampa como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ensino de Ciências.

Orientador: Prof. Dr. André Luís Silva da Silva

Por quais meios determinadas estratégias didático-pedagógicas, tais como Feiras de Ciências, Mapas Conceituais, Experimentação e Seminários, oferecem elementos capazes de identificar aprendizagens, tendo-se como cenário o ensino das Ciências de nível médio, sob pressupostos da Teoria da Aprendizagem Significativa e da Avaliação Formativa?

Banca examinadora:

Prof. Dr. André Luís Silva da Silva

Prof. Dr. Paulo Henrique Guadagnini

Prof. Dr. Rafhael Brum Werlang