Em 2025, o projeto foi fortalecido dentro da Escola E.M.F.E. Creusa Brito Giorgis, com foco na ampliação das práticas de educação ambiental e no aprofundamento das ações de preservação do Bioma Pampa. O trabalho foi desenvolvido de forma colaborativa com professores, alunos e instituições parceiras, promovendo o protagonismo escolar e estimulando o pensamento crítico acerca da conservação ambiental.

Principais ações realizadas:

Formação e mobilização dos professores:
Os docentes foram orientados a integrar o tema ambiental às diferentes disciplinas, como Ciências, Português, Geografia e História. A formação ofereceu uma abordagem interdisciplinar com estratégias pedagógicas voltadas ao estudo de espécies nativas do Bioma Pampa. Esse preparo garante que a educação ambiental seja tratada de forma ampla, contextualizada e contínua ao longo do ano letivo.

Diagnóstico e leitura da paisagem escolar:
Com a presença da permacultora Tatiana Cavaçana, foi realizado um estudo minucioso sobre a paisagem da escola. A análise contemplou aspectos como localização, clima, insolação e potencial de cada área para recebimento de espécies arbóreas. Esse trabalho serviu como base para um planejamento integrado e sustentável do plantio.

Estudo de espécies do Bioma Pampa com o biólogo Rodrigo:
O biólogo apresentou diversas espécies nativas e auxiliou na identificação das árvores já existentes no espaço escolar, colaborando diretamente com as atividades de pesquisa e preservação. A ação fortaleceu o reconhecimento do valor da biodiversidade local e subsidiou a criação de placas de identificação.

Palestra “Bioma Pampa Autêntico” com Ricardo Saraiva:
A palestra abordou a importância da preservação do Bioma Pampa e o impacto das espécies nativas no equilíbrio ambiental. Foram discutidas práticas sustentáveis, ações de educação ambiental e a participação da comunidade na proteção dos ecossistemas locais. O encontro reforçou a responsabilidade coletiva e o engajamento escolar na conservação ambiental.

Trilha Panela do Candal:
A trilha proporcionou aos alunos uma experiência prática de reconhecimento da flora e da paisagem típica do Pampa. Durante o percurso, foram observadas espécies nativas, formações geológicas e elementos naturais característicos da região. A vivência possibilitou o contato direto com o ecossistema, ampliando o conhecimento e fortalecendo o vínculo com o meio ambiente.

Trilha Natural do Pampa:
A visita à Trilha Natural do Pampa aprofundou os estudos sobre a biodiversidade e sua relação com a preservação ambiental. Os alunos puderam explorar o ambiente, identificar espécies vegetais e compreender os desafios de conservação do bioma. A ação reforçou a educação ambiental como prática concreta e transformadora.

Uso de tecnologias e QR Codes:
Em parceria com o IFSul – Campus Bagé, os alunos participaram de uma atividade prática no laboratório orientada pela professora Aline. Durante a experiência, realizaram pesquisas sobre as árvores da escola e produziram vídeos informativos utilizando o Canva. Cada árvore recebeu um QR Code com acesso aos vídeos e informações sobre a espécie. Essa inovação aproximou a comunidade da biodiversidade do Bioma Pampa e promoveu o uso de tecnologia na educação ambiental.