O projeto em 2024 foi ampliado para incluir as escolas E.M.E.F. Reny Collares e E.M.E.F. Nicanor Peña, fortalecendo as atividades ambientais em um trabalho conjunto com as instituições para fomentar a conscientização ecológica entre alunos e professores.

Entre as principais ações, estão:

•  Captação de professores: Professores foram orientados a integrar o tema ambiental em diversas disciplinas, incluindo ciências, português, geografia e história. O treinamento proporcionou uma visão interdisciplinar, com estratégias pedagógicas para discutir a preservação das espécies nativas do Bioma Pampa. Esse preparo assegura que os temas ambientais sejam abordados de forma abrangente e significativa no contexto escolar.

  

   

• Roda de conversa com bolsista do projeto: A troca de ideias com a bolsista do projeto incentivou os professores a desenvolverem atividades que conectem teoria e prática, promovendo a compreensão da importância das árvores e da conservação do Bioma Pampa no cotidiano dos alunos. Essa abordagem colaborativa enriqueceu o currículo escolar, tornando o aprendizado mais relevante e adaptado ao contexto de cada escola.

• Leitura da paisagem no ambiente escolar: Com a permacultora Tatiana Cavaçana, foi realizada uma análise detalhada da paisagem escolar, indispensável para o planejamento estratégico do plantio das árvores. O estudo levou em conta fatores como localização e escolha de espécies adequadas, assegurando que o plantio ocorra de maneira integrada e sustentável.

  

   

• Estudo das Espécies do Bioma Pampa com Biólogo Rodrigo:  Apresentou espécies nativas para estudo e contribuiu para a identificação de espécies já presentes nas áreas escolares, enriquecendo a pesquisa dos alunos. Esse estudo fundamenta a criação de placas de identificação e aproxima os alunos da biodiversidade local, fortalecendo a valorização do Bioma Pampa.

• Palestra sobre o Bioma Pampa Autêntico com Ricardo Saraiva: Na apresentação, Ricardo Saraiva destacou a importância da preservação desse ecossistema único, ressaltando o papel fundamental das espécies nativas na manutenção do equilíbrio ambiental. A palestra abordou a riqueza e singularidade do Bioma Pampa, incentivando a valorização de sua biodiversidade e a necessidade de práticas sustentáveis que garantam sua proteção. Além disso, foram discutidas ações concretas de educação ambiental e engajamento comunitário, reforçando a conexão entre o conhecimento teórico, a conscientização ambiental e a responsabilidade coletiva na conservação do Bioma Pampa.

 

• Uso de Tecnologias Inovadoras com QR Codes: Em parceria com o IFSul de Bagé, os alunos das escolas participaram de uma atividade prática no laboratório, sob a orientação da professora Aline. Durante essa experiência, os estudantes realizaram pesquisas detalhadas sobre as espécies de árvores presentes nos pátios de suas escolas, promovendo uma conexão direta com a biodiversidade local. Além disso, os alunos criaram vídeos informativos utilizando a ferramenta Canva, apresentando características e curiosidades de cada espécie estudada. Para finalizar, cada árvore foi identificada com um QR Code, vinculado aos vídeos e informações detalhadas. Essa abordagem inovadora não apenas promoveu o uso de tecnologia em práticas ambientais, mas também facilitou o acesso do público a dados sobre a flora local, incentivando o aprendizado interativo e a valorização do Bioma Pampa.