Plano de Aula: Utilização de Tecnologias Digitais em Práticas Envolvendo Teorema de Tales
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Didático Pedagógicas ciencias uruguaiana
Teorema de Tales – Abordagem do Conteúdo em Sala de Aula com a Utilização do Software Geogebra
Apresentação dos dados da pesquisa socioantropológica.
Na manhã da quarta-feira (03/04/2019 ) foi apresentado à comunidade escolar os dados da pesquisa socioantropológica que foi realizado na E.M.E.F Cabo Luiz Quevedo e na comunidade do entorno da escola pelos/as pibidianios/as.
A pesquisa visa subsidiar o planejamento das atividades que serão aplicadas no decorrer do ano letivo de 2019, para que a prática a ser desenvolvida intervenha de forma construtiva na vida dos/das alunos/as.
Unipampa – Uruguaiana sedia o INTRAPIBID
No mês de abril aconteceu o IntraPibid na Unipampa – Uruguaiana. O evento contou com a participação dos núcleos de Ciências da Natureza (Uruguaiana), Educação Física (Uruguaiana), Matemática (Itaqui), Ciências Humanas (São Borja). Tivemos a presença da atual coordenadora institucional Ângela Maria Hartmann. O intuito do evento foi de proporcionar um momento de trocas de ideias e explanação das atividades desenvolvidas em cada núcleo do pibid. Na imagem podemos ver os bolsistas da EMEF Cabo Luiz Quevedo, com a professora supervisora Rita Dias e o coordenador Ailton Dinardi.
Integração no Campus Dom Pedrito para discutir a BNCC
Na noite do dia 29 de março de 2019, se reuniram no saguão do Prédio de Práticas Pedagógicas da Unipampa, campus Dom Pedrito, o PIBID Ciências da Natureza, o PIBID Lecampo, alunos da Licenciatura em Ciências da Natureza e alunos da Especialização em Ensino de Ciências da Natureza: Práticas e Processos Formativos.
Esta integração e mobilização foi com o intuito de participar da palestra sobre a BNCC: Diálogos sobre a Educação Básica, promovida pelo Pibid Ciências da Natureza e Projeto POPCiências. A temática foi desenvolvida pela diretora de Ensino da Secretaria de Ensino do Município e supervisora do PIBID, Izalina de Vargas Oliva.
REUNIÕES SEMANAIS DA E.M.E.B MARÍLIA SANCHOTENE FELICE
O grupo PIBID da escola Marilia Sanchonete Felice, tem como dia de reunião, todas as Quartas, isso ocorre desde o início do ano letivo de 2019, em cada reunião é programado as atividades que serão feitas na semana seguinte, quais atividades, como serão desenvolvidas, quem ira aplicar, quais os melhores dias para; é quais as futuras atividades o grupo irá desenvolver, este momento é de suma importância para o grupo, pois além das atividades podemos estreitar vínculos entre os colegas de grupo e assim tornarmos cada vez mais unidos. (nesta imagem podemos verificar a reunião referente ao dia 15 de março do ano de 2019)
Mini curso sobre HIV-AIDS
Autora Letícia Vivian
Tarefa 3 nos meses de janeiro e fevereiro
Para finalizar as tarefas no período janeiro/fevereiro, os pibidianos trabalharam, no mês de fevereiro, com leituras sobre metodologias de ensino da área de espanhol. Além das leituras, tiveram de criar uma atividade pedagógica baseada no enfoque por tarefas para o ensino do espanhol como língua estrangeira. Os textos bases foram: Cadernos Pedagógicos do NELE, da UFRGS e um texto adaptado de GARGALLO, Isabel Santos. Métodos y enfoques en la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera. Madrid: Edelsa, 2000. Seguem, anexos, seus textos…Alessandra VitóriaAnderson GarciaCarla RolimCarla Rolim Caroline DelfimCelina BretanhaDaniel MachadoDaniela CardozoDeliardo SilveiraEduarda SimóesIsabelly MarquesJessica NunesJoão VictorLucas AndreuchetteLuciana FerrazMahara SantosNathani SoaresNicolas PerezRodolpho BretanhaTuania NunesTuesly Machado
Tarefa 2 nos meses de janeiro e fevereiro
Na continuidade das tarefas realizadas nos meses de janeiro e fevereiro, os pibidianos, na segunda quinzena de janeiro, leram e responderam questões do texto: “Então… caminhos da construção de projetos didáticos de gênero – da comunidade de indagação ao desenvolvimento de professores e de pesquisadores” , das autoras: Ana Maria Guimarães e Dorotea Kersch. O texto enfoca o trabalho de pesquisa necessário para a realização de práticas pedagógicas com os gêneros textuais – uma das atividades a serem realizadas pelos pibidianos, na área da Língua Portuguesa. Anexos seguem os textos produzidos pelos pibidianos…Alessandra VitoriaAnderson GarciaCamylla PicançoCarla RolimCaroline DelfimCelina BretanhaDaniel MachadoDaniela CardozoDeliardo SilveiraEduarda SimõesGiulio PereiraIsabele RosaIsabelly MarquesJessica KosbiJessica NunesJoão Victor LarrosaLucas MedeirosLuciana FerrazMahara SantosNathani SoaresNicolas PerezRodolpho BretanhaRosana FelixTuania NunesTuesly Machado