Ano: 2015

2ª edição – Letramento literário

   No dia 30/10/2014, às 17h 30m, na sala 203 do prédio da Unipampa, foi realizado mais um dos projetos do PET Letras Jaguarão, denominado: Seminários Abertos, tendo duração de 1h, com título: Letramento literário. Essa edição foi proporcionada pelas petianas Ana Paula Henck Alves e Katiele Santana da Silva, em que proporcionou ao público presente noções sobre letramento literário nas escolas, em que tiveram como referência o texto “Letramento literário”, do autor Rildo Cossan. Ao final do seminário, realizou-se um debate entre os participantes a respeito dos benefícios que o letramento literário pode trazer aos alunos, sendo essa discussão muito proveitosa para ambos.

Por Jairo Santana

   1ª edição – “O que é Sociologia?” e “A implementação da Universidade no Brasil e a origem do curso de Letras”

   O Programa de Educação Tutorial (PET) Letras promoveu, no dia 30 (trinta) de julho de 2014, os Seminários Abertos “O que é Sociologia?” e “A implementação da Universidade no Brasil e a origem do curso de Letras”, respectivamente apresentados por Fabiano Rodrigo Zdradek e Jairo de Almeida Santana. Primeiramente, o bolsista Fabiano contextualizou o livro O que é Sociologia?, de Carlos Benedito Martins, bem como a biografia do autor. Seguidamente, explicou a introdução do livro, informações referentes ao surgimento da Sociologia presentes neste material. Ademais, explicitou quais as influências ao surgimento desta área de pesquisa, além do processo de formação do pensamento sociológico. Por fim, apresentou algumas figuras importantes da história desta linha teórica, apresentando o desenvolvimento desta. Após, o petiano Jairo iniciou sua apresentação explicando as primeiras universidades do período colonial (1500 – 1808). Logo, a Universidade do Período Joanino, a do Período Imperial. Em seguida, apresentou as Universidades Criadas no Período da Primeira República (1889-1920). Por fim, apresentou a primeira Universidade Brasileira, a Universidade do Rio de Janeiro, criada em 1920, ademais do surgimento do primeiro curso de Letras no Brasil.

Por Millaine Carvalho

4ª edição do projeto – Língua e Gramática são as mesmas coisas?

   No dia 11 (onze) de dezembro de 2014, às 17h, na sala 303, do prédio da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Campus Jaguarão, ocorreu a quarta edição do projeto de extensão Seminários Abertos. Tal atividade, ministrada pelos bolsistas Luis Fernando Silva e Rocheli Regina Predebon Silveira foi promovida sob a temática Língua e Gramática são as mesmas coisas? Primeiramente, os bolsistas do PET Letras apresentaram o livro Muito Além da Gramática, de Irandé Antunes, obra basilar, segundo os petianos, para realização deste seminário. Logo, explicaram quem é Irandé Antunes. Seguidamente, expuseram os equívocos apresentados pela autora no que se refere ao ensino de gramática na escola. Após, explicaram a concepção de língua adotada pela professora, assim como definições para a palavra “gramática” explicitadas por ela. Por fim, os petianos explicaram quais as implicações para o ensino oriundas do livro abordado.

Por Millaine Carvalho

3ª edição – “Por que ainda ler Saussure”

   O PET Letras realizou, no dia 28 de novembro, o projeto de extensão, Seminários Abertos, intitulado “Por que ainda ler Saussure”. Realizado pelas bolsistas Millaine Carvalho e Nathalia Araujo, às 17h, na sala 304 do prédio da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), campus Jaguarão, contou com a participação de 6 ouvintes e teve a duração de 1h. Na ocasião, as bolsistas, iniciaram suas falas, apresentando o autor, Saussure. Posteriormente, fizeram um breve histórico da sua teoria, retomando alguns dos principais conceitos apresentados pelo autor. Então, finalizando a apresentação, explicaram aos presentes porque a teoria de Saussure deve sempre ser estudada e qual a sua importância. Após a exposição feita, a Profa. Renata Silva solicitou que as petianas explicassem aos presentes por que da escolha do tema. Então, foi aberto espaço ao público presente para que fizessem questionamentos e debatessem o assunto.