A formação do leitor no PET- Letras

A formação do leitor no PET- Letras 

   No ano de 2016, o grupo PET Letras, vinculado a Unipampa de Jaguarão, realizou capacitações para a execução e planejamento do projeto de extensão Letramento literário que foi, futuramente, aplicado junto aos estudantes do CASE (Centro de Apoio Sócio Econômico). Para tanto, essas capacitações receberam o status de projeto de ensino com o nome de: A formação do leitor no Programa de Educação Tutorial, ministrado pela professora Cátia Goulart, com o apoio das professoras Maria Martins e Cátia Aguilera. Com início em 19 de julho e término em 15 de agosto, o projeto totalizou 40 horas que propiciaram discussões acerca do tema literatura, abordando obras literárias, embasamento teórico e prático. O grupo perpassou por textos escritos, visuais e audiovisuais, como por exemplo, Lata de Tesouros, de Carlos Urbim; Lampião e Lancelote, de Fernando Vilela; CineGibi, de Maurício de Sousa, entre outros. Ao final de todas as capacitações, foram pensados em possíveis planos de aulas com atividades que contivessem as obras discutidas e, por último, o grupo PET se reuniu para a elaboração de um portfólio, onde está contido, detalhadamente, tudo o que houve no decorrer do projeto.

Por Ana Valéria Goulart dos Santos.

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“Pílulas Azuis”, de Frederik Peeters

“Pílulas Azuis”, de Frederik Peeters

   Pílulas Azuis, uma obra literária de Frederik Peeters, vencedora do prêmio Polish Jury Prize no festival de quadrinhos de Angoulême, na França, foi a grande estrela da segunda edição do Clube do Livro, projeto organizado pelo PET Letras. O evento, realizado entre os sofás do hall de entrada da Unipampa, aconteceu no dia 25 de julho de 2016. O livro é uma história em quadrinho autobiográfica do autor e conta sua história de vida, por um período, como conheceu sua companheira, Cati, portadora do vírus HIV e o filho dela, também portador do mesmo vírus, e como levam uma vida em família normal, cheia de altos e baixos. A novela autobiográfica levou a todos nós, leitores, a sentir as mesmas angústias que Fred sentia, além disso, ela nos abre para um universo novo e desmistifica a relação amorosa de um casal sorodiscordante, falando sobre todos os medos e alegrias que perpassaram o cotidiano deles. No diálogo que tivemos com os participantes do Clube do Livro, discutimos sobre tabus como, AIDS, HIV, contaminação, a relação entre um casal sorodiscordante, desmistificamos muitos pensamentos e refletimos sobre a sociedade na qual vivemos e o sistema de tratamento que é oferecido aos mesmos, tanto pelo serviço de saúde, quanto pela própria sociedade. Esta edição contou com a participação de 13 pessoas, durante duas horas, falou-se tanto do aspecto literário da obra, quanto do aspecto social. O encerramento se deu com os balões, que foram anteriormente distribuídos, sendo estourados, como uma metáfora de que com essa edição do projeto muitos preconceitos se findaram.

Por Ana Valéria Goulart dos Santos

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“Sejamos todos feministas”, de Chimananda Ngozi Adichie

              “Sejamos todos feministas”, de Chimananda Ngozi Adichie 

   A primeira edição do ano de 2016 do projeto Clube do Livro ocorreu no dia 18 de maio (quarta-feira). A leitura realizada foi acerca do livro da escritora nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie, Sejamos todos feministas. Este livro é uma adaptação de um discurso feito pela autora no TEDx Euston, disponível no Youtube; a versão escrita também está disponível para download. A discussão do livro aconteceu no saguão da Universidade Federal do Pampa, juntamente do movimento de ocupação que estava acontecendo no campus Jaguarão. O projeto integrou-se à mobilização também como forma de apoio e foram realizadas discussões muito proveitosas sobre os pontos abordados pela autora em seu livro. Contamos com a presença de professores, técnicos administrativos e alunos.

 Por Bianca Araújo Espíndola

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Oficina sobre fichamento

Oficina sobre fichamento

   No dia vinte e um de setembro de dois mil e quinze, na Unipampa, sala 304, foi realizada a sétima  edição do projeto de ensino Tecelaria da Palavra na universidade, sob a responsabilidade das petianas Ana Paula Henck, Bianca Espinosa, Karoline Gasque, Katiele da Silva. No encontro, estiveram presentes 10 (dez) participantes. A oficina começou com a apresentação de alguns conceitos básicos sobre fichamento. Após, foi explicada a função do fichamento. Abordaram também a estrutura básica do fichamento, trazendo exemplos a cada tópico. Logos após, foi dado aos participantes um exercício sobre o gênero acadêmico em estudo.

Por Ana Paula Henck Alves